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逐步完善国家级和省、市、县四级非物质文化遗产代表作名录体系。第二批国家级非物质文化遗产名录争取在“文化遗产日”期间公布。在完善省级名录的基础上,推进市、县两级名录建设。

一些人力专家言:自信和推销能力十分被企业看重,在面对要求“工作经验”的岗位时,应聘者更应表现出“虽然我刚毕业,但我已经能融入社会,在这方面还是很有经验”的样子,把自己的实习经历或作品拿出来,大胆推销自己,未必没有成功的可能。(李华新)

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香港大学和香港中文大学在2010年已上涨学费,今年的学费都保持不变。不过,香港教育学院的学费则从2010年的每年7.5万元涨到8万元,香港理工大学从每年8万元涨到10万元。

专家评价。主要侧重命题的科学性和公平性,比如表述要准确到位,防止学生答题时的误解、偏差。像作文命题“面向大海”,作为沿海地区的区域性命题没有问题,但作为全国统一考试题就不合适,因为内陆考生可能还没有机会看到大海。像陕西省历史文化厚重,相关命题运用到广东省就不合适。要把上千个学时的课程,浓缩到两个小时内来考,又要反映学生的水平,没有命题的科学性和公正性是不行的。

虽然最先发布的快讯中,有凶手“疑似精神病患者”的说法,但很快就被当地政府否定。24日晚10时,南平市政府召开新闻发布会,宣布公安机关以故意杀人罪向检察机关提请申请批准逮捕犯罪嫌疑人郑民生。公安局副局长徐京平告诉在场媒体,公安机关已查明:“犯罪嫌疑人郑民生因感情挫折、悲观厌世,遂故意行凶杀人。”提前介入该案的检察官也介绍说,犯罪嫌疑人郑民生思维清晰、表达准确,看不出有精神异常特征。根据这些信息,可以得出这样的结论:拥有西医外科主治医师资格,并已从医近20年的郑民生,完全出于个人原因,不是泄愤于特定对象,而是迁怒无辜,报复社会,疯狂行凶。说实话,看到这一结论,笔者的心揪得更紧了。因为如果是“丧失辨认和控制能力的精神病患者”行凶,还属于比较简单的个案,着力加强对特殊群体的关注与管理,即可有效控制惨剧的发生。而完全出于个人原因的滥杀无辜、报复社会,虽然目前也还属于极端的个案,但其背后隐含的社会因素却要复杂得多,甚至可视为一种极端行为频繁爆发的信号。

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我们不反对奖优罚劣,更不反对加大教育投资,在教育问题上无论多么重视都不为过,但我们更希望把公共财富用到刀刃上,用得更加合理公平,无论如何不应该让学生因一次考试而“暴富”,这样可能会拔苗助长,甚至扼杀其上进心,扭曲其价值观。(李克杰)

法国国际教育协作署上海办负责人谢蕴飞说,每年有约1.5万名左右的中国留学生在法国各高等教育机构注册,法国明年的留学重点是吸引更多优秀的中国学生。因此,从2007年开始,法国将微调吸引中国留学生的政策,开始控制留学生规模,全力确保质量。

据院方医生介绍,根据学生普遍反映,不排除是食物中毒,但需要对呕吐物进行化验后才能确定。事故发生后,当地卫生监督部门也赶到医院进行调查。

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第一门政治考试时间尚未结束,北京师范大学考点内已有考生陆续走出。而被问及就业与学费等压力时,考生也大多表示能够理性对待。

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陈聪说:“听很多前辈、师长说过,要了解中国,首先要从农村、从基层开始。每当我在校园里看到‘到农村去、到基层去、到祖国最需要的地方去’的横幅时,内心的激情总是被一次次唤醒,也一次次坚定留在基层为大家服务的决心。”

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  记者近日来到吉林省延吉市一高中时,几个人正在一条长廊的橱窗前一边观看一边指点,记者走过去,橱窗里“2006年1至2月份学校财务支出明细单”内容立马吸引住记者目光。“这是啥?”,一位老师惊讶地扭头解释,“一见白纸黑字是公示,一见红纸黑字是喜报,远远一看就知道。”  说这话的卢秀玉老师还热情地给“陌生人”介绍:“校务公开长廊”将教师、家长普遍关心的热点、难点问题予以公开;教学楼正厅还有一个“触摸查询电脑”,轻轻一按,查询者即可轻轻松松地掌握学校的最新信息;校报《晨曦报》、学校广播台更是随时公开校务内容。  “延吉许多家长都愿意将孩子往我们这里送,家长说不为别的,就是觉得这里很‘阳光’,要了解我们学校得从校务公开开始!”见到记者时,校长王璞快人快语。  八公开堵住关系和条子  2002年8月,延吉一高中推出了“八公开”措施:学校重大改革决策公开;收费情况公开;招生工作公开;学校财务公开;大宗物品采购公开;基建维修工程项目公开;人事工作公开;涉及教职工切身利益的事项公开。措施公布后,在校内引发了一波“地震”,王璞在大会小会上耐心解释,教育要让群众满意就要公开,公开既要对内也要对外。  教育收费和招生最受社会关注,又最能牵动家长神经。每学期开学初,延吉一高中都会将收费内容向家长公开,同时配套实施家长审阅签字制度。记者在该校见到了去年10月学校收费项目清单以及给家长的收费通知单,上面标明了学杂费、住宿费、教科书费等费用的收费标准以及收费依据,引人注目的是每张表单最后一栏都留有家长签名。  家长刘丽玮收到这一份通知单时很激动,以前收费哪有要家长签字的事儿?“当时心里就很踏实,立即就签字,以前孩子跟我一会儿要体检费、一会儿纸张费,可上一高中交了一次费后,孩子就再也没有向我要过钱。”刘丽玮说。  据卢秀玉介绍,未实行收费公开前,学校个别科任教师会指定学生订好几本资料,可资料10块钱一本,教师可能就7块钱购来,这个差价往往做了备课组的活动经费,实行收费公开后,这种教师要求学生订资料的现象立即就杜绝了。  哪有家长不希望自己孩子凭真本领升上一所好学校的?一高中招生公开工作因此被家长们誉为“阳光工程”。在每年招生前,学校都将招生指标、录取线、优惠政策等内容,以公告形式张贴到全市各初中以及本校门口醒目处,然后按照学生的考试成绩及综合素质评价结果进行招生。  阳光招生刚开始实行的时候,有人对王璞冷嘲热讽,甚至暗里威胁她,王璞回应说,“招生就是要公开,条子和关系在这里就不灵。”  王璞以前的一位老师想托她办一个孩子,可考分着实有点低,王璞表示办不了。“你当校长的,进个把学生还难啊?”70多岁的老头儿生气了,“择校生限人数、限钱数、限分数的‘三限’政策摆在这里,您难道想让您的学生犯错误?”王璞当时就顶了回去,最后硬是没给办,理由是:要是办了一个,这个口子就开了,阳光招生哪里还有阳光?  2003年前后,延吉各中小学相继实行了校务公开。据延吉市纪委统计:2003年市纪委共收到教育乱收费举报信53件次,占当年全市信访举报件总数的22。2004年这个比例下降为14,2005年为5,今年至今尚未有关于乱收费问题的举报信。  “校务公开为办好让人民满意的教育创造了有利条件,金杯银杯哪里及得上老百姓的口碑。”延吉市教育局局长朴光石说。  校务公开靠制度不靠校长  从校领导到普通教师,延吉第一高中现今已形成共识:校务公开就是要形成学校内部上上下下多方面的互动机制,实现学校的民主决策和民主管理。  “我们学校不搞一言堂,有什么事情,大家不会说你去问校长,老师可以说,学生也可以发表意见。”数学教师李萍告诉记者,“阳光校务”不仅密切了领导和教师的关系,也增强了教师的主人翁意识,提高了参与管理的积极性。近三年来,教师共提交议案100余份,部分有价值的已被学校采纳。  2003年,校领导考虑到原有运动场地太小,设施老化,准备修建塑胶运动场。学校先通过招标确定了承包商,在价格质量上反复比较,方案确定后召开教职工代表大会征求意见,到底建还是不建?绝大部分教职工都同意建,会上敲定了一家广东公司,以远低于市价的价格成交。王璞因此说,一个人拍脑袋不好,还是民主决策效果好。  延吉一高中今年进行了明星教师评比,三年级(12)班班主任王艳波是评出的5位明星教师之一。她介绍说,明星教师评选先由教师自己报名,然后校领导按照市教育局制定的名师评选标准进行考核,广泛征求其他教师、家长的意见,确定名单,然后进行公示。“教师和家长的意见在评选过程中分量很重,明星教师都是教师、家长中‘口碑’最好的,所以公示后大家都很服气。”蔡淑萍老师告诉记者。  阳光校务提高了管理效益  校务公开是实现学校管理全员参与、管理信息全面公开和决策过程全方位公开的一项重要制度,经过3年多的实践,延吉一高中形成了校长主持工作,党支部共同谋划,工会监督协调,中层各负其责,教职工积极参与管理的校务公开的新格局。  延吉一高中每逢重大决策,必须是支委会、校务会先讨论通过,再交给教代会审议,采取个别酝酿、听取意见、集体讨论、会议决定的决策程序,做到政策公开、过程公正、结果公开,这种做法切实保障了学校教职工的知情权、参与权。  近年来,吉林省在机关和事业单位实施“阳光补贴”政策,延吉市规定,“阳光补贴”政策在高中由学校自筹资金、自定标准。以此为契机,去年8月,延吉一高中开始酝酿校内分配制度改革,决定发放“阳光工资”。这无疑是一项重大改革,涉及每一位教职工的切身利益。怎么办?是按教师职称发放,还是优质优酬?如果按照前者,一些高级教师已经不上课了,一些在一线冲刺的中青年教师会比较吃亏。领导班子内部论证研究后,明确了“多劳多得、优质优酬、注重骨干、鼓励拔尖”的分配原则,随后将具体方案拿在校务委员会讨论。讨论过程中争论十分激烈,有人提出,语文、数学等大课教师能否多点课时费,当时就有人表示反对,提出政史地本来上课机会就少,这样不公平,校领导班子最后否决了这个提议。分配方案最终在教职工中达成了一致。  如今的“阳光工资”政策已成为激发教职工积极性的“催化剂”,工资水平也形成了合理差距:最低的不到300元,而骨干教师尤其是班主任高的能达到近800元,一批优秀教师因此干劲十足,脱颖而出。  阳光校务的实施让家长和学校取得了默契,学校出现了社会需求旺、出口质量高的喜人局面,由过去的四处找生源变为现在的生源如潮。“在阳光的氛围下培养出来的孩子也会很阳光,将孩子送到一所充满阳光的学校我们真的很高兴。”几位家长对记者说。  《中国教育报》2006年4月4日第1版

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